Entrevistas sobre MOOCs en las IV Jornadas eMadrid

Con motivo de las IV Jornadas eMadrid, celebradas los pasados 13 y 14 de junio en el Campus de Leganés de la Universidad Carlos III de Madrid, se llevó a cabo una serie de entrevistas en la que los participantes en el evento respondieron sobre diversos aspectos relacionados con el tema central de esta edición, los MOOCs (Massive Online Open Courses). Durante las entrevistas expusieron sus opiniones sobre la fase de desarrollo de este tipo de cursos y sus posibles vías de evolución.

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El horizonte tecnológico y pedagógico 2020 para la educación

Conversación en línea moderada por Antonio Rodríguez de las Heras (Universidad Carlos III de Madrid) con la participación de Alejandro Piscitelli (Universidad de Buenos Aires), Mario Tascón (Prodigioso Volcán SL) y Dolors Reig (freelance).

El Máster en Gestión y Producción en eLearning de la Universidad Carlos III de Madrid organiza un evento online sobre "El horizonte tecnológico y pedagógico 2020 para la educación". El evento se realizará a las 23:15h (hora española) del 23 de julio de 2013 (para ver la hora en otros lugares: http://bit.ly/17g6pcP).

El evento será moderado por el profesor Antonio Rodríguez de las Heras (@ardelash), director del Instituto de Cultura y Tecnología de la Universidad Carlos III de Madrid e integrante de la red eMadrid, y contará con la participación de tres personalidades con un gran impacto en la red:

 

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Llamada para artículos para el LAK14

La Conferencia internacional sobre analítica del aprendizaje y conocimiento (Learning Analytics and Knowledge, LAK14) hace una llamada para artículos para su cuarta edición, a celebrarse del 24 al 28 de marzo de 2014 en la ciudad estadounidense de Indianápolis. El tema elegido para este año es “Intersección de la investigación en analítica del aprendizaje, teoría y práctica”. Abelardo Pardo, antiguo miembro de eMadrid y actualmente en la Universidad de Sidney (Australia), figura como uno de los jefes de programa del este evento.

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Luis Pablo Prieto (UVA) y Silvia Tamayo (URJC), ganadores de los premios eMadrid 2013

El próximo 13 de junio, durante la celebración de las IV Jornadas eMadrid, se hará entrega de los Premios eMadrid 2013. En esta ocasión los premiados han sido Luis Pablo Prieto (Universidad de Valladolid, UVA) que recibirá el premio a la mejor tesis doctoral, y Silvia Tamayo (URJC), que será galardonada con el premio al mejor trabajo fin de máster. Ambos tendrán la oportunidad de presentar sus trabajos el segundo día de estas Jornadas eMadrid.

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Representantes de eMadrid participan en la creación de dos simuladores destinados a la formación

El laboratorio Gradient del Grupo de Aplicaciones y Servicios Telemáticos (GAST) de la Universidad Carlos III de Madrid, socio de la red eMadrid, y la empresa Simumak han desarrollado dos simuladores destinados a la formación. El primero de ellos es una herramienta para la formación de emprendedores en el que el usuario se ve inmerso en un juego de aventura durante el cual un mentor le guiará en el proceso de creación de su propia empresa.

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MOOC para experimentar con circuitos electrónicos

El próximo 1 de mayo comenzará, en la plataforma UNED COMA, un MOOC (Massive Online Open Course, Curso Online Masivo en Abierto), creado por miembros del grupo de la UNED en eMadrid. Bajo el título de “Bases de circuitos y Electrónica práctica”, este MOOC consta de ocho módulos y tendrá una duración de cinco meses. La única condición para seguir el curso es la inscripción gratuita en el mismo en la plataforma UNED COMA.

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Llamada para artículos para el SINTICE 2013

Durante los días que van del 17 al 20 de septiembre de 2013 se celebrará, conjuntamente con el Congreso Español de Informática (CEDI 2013), el XV Simposio Internacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación (SINTICE). Esta nueva edición tiene como tema central los avances en las tecnologías para el aprendizaje y su generalización y aplicación práctica desde una perspectiva propia de la Web 2.0.

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Miembros de eMadrid desarrollan un videojuego para acercar el teatro a los estudiantes de secundaria

El grupo de investigación e-UCM de la Universidad Complutense de Madrid, perteneciente a la red eMadrid, ha creado un videojuego que recrea la obra de teatro La Dama Boba (Lope de Vega) y permite al jugador encarnar a uno de sus protagonistas. Estas actuaciones se engloban dentro del proyecto “e-Learning a escena”, el cual tiene como principal motivación la enseñanza de teatro clásico a los alumnos de educación secundaria de la Comunidad de Madrid.

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Número especial sobre Ingeniería del Software en e-Learning

La revista internacional "Science Of Computer Programming" realiza una llamada para artículos para la preparación de un número especial sobre “Ingeniería del Software en e-Learning”. La revista está indexada en el JCR con un índice de impacto en 2011 de 0.622. Las fechas importantes de esta convocatoria son:

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Convocatoria de los Premios eMadrid 2013

La red eMadrid, en el marco de la convocatoria de Programas de I+D en Tecnologías 2009, pone en marcha la convocatoria de los premios eMadrid 2013. Para ello se han habilitado las siguientes categorías:

- Premio a la mejor tesis doctoral
- Premio al mejor proyecto de fin de carrera, trabajo de fin de grado o trabajo de máster.

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