Seminario eMadrid sobre «Nuevas experiencias en entornos de aprendizaje masivos»

Fecha

Viernes, 21 de mayo de 2021

Registro

La entrada a este seminario es gratuita pero exige registro previo aquí

IMPORTANTE: Aquellos participantes que quieran recibir un justificante que acredite su asistencia, deberán rellenar este formulario y seguir las instrucciones que se indican. El no cumplimiento de los requisitos imposibilitará la emisión de dicho documento.

Programa

El seminario dará comienzo a las 15:30 horas (CET, UTC +1) a través de la plataforma Bb Collaborate. Puede acceder aquí.

• 15:30 - 16:10 «Fallo en la interrupción: por qué la tecnología por sí sola no puede transformar la educación». Justin Reich, Mitsui Career Development Professor, MIT y Director del MIT Teaching Systems Lab (En inglés)
• 16:10 - 16:50 «Evaluación entre pares en entornos masivos abiertos» . Félix García Loro, investigador y profesor en el departamento de Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Control, Telemática y Química Aplicada a la Ingeniería (DIEECTQAI) de la UNED.
• 16:50 - 17:30 «MOOC #STEAM4ALL, impulsando la diversidad y la inclusión en STEAM». Carina González, catedrática de Arquitectura de y Tecnología de Computadores en el Departamento de Ingeniería Informática y de Sistemas de la Universidad de La Laguna y Pedro Plaza, Doctor en Ingeniería Industrial por la UNED. Presidente de la rama estudiantil del IEEE en la UNED.

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eMadrid habla de educación en la nueva normalidad en EDUCON 2021

(Madrid, 4 de marzo de 2021) La red de excelencia eMadrid estará presente en la IEEE Global Engineering Education Conference, más conocida como EDUCON. La edición de este año tendrá lugar entre el 21 y el 23 de abril. Aunque estaba previsto que Viena fuera la sede de este encuentro, finalmente tendrá lugar online, debido a las restricciones derivadas de la pandemia del coronavirus. La organización recae en manos de la Carinthia University of Applied Sciences y de la University of Applied Sciences Technikum Wien. Esta vez, el tema elegido para ser hilo conductor de la conferencia es «Las mujeres en la Ingeniería». 

Durante los últimos años, EDUCON se ha convertido en una cita indispensable para profesores, investigadores y profesionales de la industria. Hablamos de un foro que, bajo el patrocinio de la IEEE Education Society, se considera el mayor referente en educación de la Región IEEE 8 (conformada por Europa, Oriente Próximo y África del Norte). Para muchos es el lugar idóneo para la colaboración y el intercambio de ideas acerca de la enseñanza y el aprendizaje de la Ingeniería a nivel mundial.

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Seminario eMadrid sobre «Experiencias en el diseño y análisis del aprendizaje en entornos de e-Learning»

Fecha

Viernes, 26 de marzo de 2021

Registro

La entrada a este seminario es gratuita pero exige registro previo aquí

IMPORTANTE: Aquellos participantes que quieran recibir un justificante que acredite su asistencia, deberán rellenar este formulario y seguir las instrucciones que se indican. El no cumplimiento de los requisitos imposibilitará la emisión de dicho documento.

Programa

El seminario dará comienzo a las 10:30 horas (CET, UTC +1) a través de la plataforma Bb Collaborate. Puede acceder aquí.

• 10:30 - 11:10 Técnicas y métodos de seguimiento ocular en entornos de e-Learning. Aleksandra Klasnja-Milicevic, profesora asociada del Departamento de Matemáticas e Informática de la Universidad de Novi Sad (Serbia) (En inglés)
• 11:10 - 11:50 Predicción del riesgo de abandono en entornos de aprendizaje en línea. Paola Velardi, catedrática de Informática por la Universidad Sapienza de Roma, Italia. (En inglés)
•  11:50 - 12:30 Las 7Cs del Diseño de Aprendizaje. Gráinne Conole, consultora independiente, exprofesora y exdirectora de la Unidad de Educacion Abierta del Instituto Nacional de Aprendizaje Digital en la Universidad de la Ciudad de Dublín. (En inglés).

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La Red eMadrid participa en un número especial de 'Sustainability'

(Madrid, 19 de febrero de 2021)

Carmen Fernández Panadero, miembro de la red eMadrid, profesora en la Universidad Carlos III de Madrid e integrante del grupo GAST (Grupo de Aplicaciones y Servicios Telemáticos), ejercerá como una de las editoras del número especial de la revista 'Sustainability': "Sustainable Technology and Elderly Life". Lo hará junto a la profesora Dra. Ana Iglesias (UC3M), el profesor Dr. Jorge Morato (UC3M) y la profesora Dra. Sonia Sánchez-Cuadrado (UCM).

El objetivo de esta edición especial es el de recopilar contribuciones para cubrir las lagunas de investigación en tecnología sostenible para la vida de las personas mayores, proporcionando un recurso de referencia para la comunidad científica que trabaja en este área. La intención es disponer de un foro que recopile propuestas actuales que aborden los distintos desafíos presentes en este campo y aspirar a un futuro donde el envejecimiento saludable con tecnología sostenible sea posible. En concreto, los temas del número girarán en torno a temas como las interfaces amigables para personas mayores en robótica, tecnologías de sensores para personas mayores, aplicaciones de IA de ciencia de datos y/o inteligencia artificial para procesar datos recopilados por sensores con el objetivo de mejorar el envejecimiento saludable, entre otros. 

La fecha límite para el envío de artículos es el 31 de mayo de 2021 y se realiza a través de la página web de MDPI (Multidisciplinary Digital Publishing Institute). Tienes más detalles al respecto en este enlace. 

Sustainability (ISSN 2071-1050) es una revista internacional, interdisciplinaria, académica, revisada por pares y de acceso abierto sobre la sostenibilidad ambiental, cultural, económica y social de los seres humanos. Constituye un foro avanzado para estudios relacionados con la sostenibilidad y el desarrollo sostenible y es publicada quincenalmente por MDPI.

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Seminario eMadrid sobre «Machines Are Learning, So Are Students: Inteligencia Artificial en Colegios e Institutos»

Fecha

Viernes, 26 de febrero de 2021

Registro

La entrada a este seminario es gratuita pero exige registro previo aquí

IMPORTANTE: Aquellos participantes que quieran recibir un justificante que acredite su asistencia, deberán rellenar este formulario y seguir las instrucciones que se indican. El no cumplimiento de los requisitos imposibilitará la emisión de dicho documento.

Programa

El seminario dará comienzo a las 15 horas (CET, UTC +1) a través de la plataforma Bb Collaborate. Puede acceder aquí.

• 15:00 - 15:40 «Desarrollo científico de la inteligencia artificial en el ámbito educativo». Antonio José Moreno Guerrero, profesor asociado laboral en la Universidad de Granada; y José Antonio Marín Marín, profesor ayudante doctor en la Universidad de Granada. (En español)
• 15:40 - 16:20 «Ética para robots y otros desafíos filosóficos de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo». Antonio Seoane, Coordinador Académico e investigador activo del Grupo de Investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL). (En español)
• 16:20 - 17:00 «Introduciendo fundamentos de inteligencia artificial en la escuela a través de actividades prácticas». Juan David Rodríguez García, asesor Técnico Docente en el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) . (En español)

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Miguel Rodríguez Artacho, editor de un número especial de 'Future Internet'

(Madrid, 29 de enero de 2021)

Miguel Rodríguez Artacho, miembro de la red eMadrid, profesor en la UNED e integrante del grupo G-eLios (Grupo de Investigación en Ingeniería Eléctrica y Tecnologías Avanzadas en Educación, Electrónica, Control, Computadores, Energías Renovables, Sostenibilidad, Movilidad y Comunicaciones), será el editor del número especial de la revista 'Future Internet': "Nuevos desafíos para el e-learning y la educación digital". 

El objetivo de la publicación es recopilar las innovaciones más recientes en el campo del aprendizaje basado en IT y las tecnologías educativas y mostrar cómo se ha empleado la investigación en esta nueva educación digital, nacida a raíz de la pandemia por el COVID-19. La intención es la de reunir investigadores para discutir nuevas ideas, resultados recientes y, en especial, desafíos actuales y futuros en la educación digital. Como temas potenciales, se mencionan algunos como entornos de aprendizaje, realidad virtual y aumentada, minería de datos, analíticas de aprendizaje o herramientas de e-learning y evaluación automática. 

La fecha límite para la recepción de artículos es el 30 de junio de 2021 y el envío se realiza a través de la página web de MDPI (Multidisciplinary Digital Publishing Institute). Tienes más detalles al respecto en este enlace. 

Future Internet (ISSN 1999-5903) es una revista académica de acceso abierto revisada por pares sobre tecnologías de Internet y la sociedad de la información, publicada mensualmente en línea por MDPI.

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Ruth Cobos, investigadora eMadrid, participa en #InnoUAM_InnovaciónEducativa

(Madrid, 22 de enero de 2021) Ruth Cobos, investigadora de la red eMadrid, profesora titular del departamento de Ingeniería Informática de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y miembro del Grupo de Herramientas Interactivas Avanzadas (GHIA), participa en la jornada online #InnoUAM_InnovaciónEducativa, dentro del Programa InnoUAM_Talks. El evento está organizado por el Vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Tecnología de la UAM, a través del Centro de Apoyo a lnnovación y la Transferencia del Conocimiento (CAITEC), gestionado por la Fundación de la UAM; y tendrá lugar el próximo 28 de enero a partir de las 12:00 horas. En él, se presentarán los nuevos avances en el conocimiento de investigadores de la UAM, productos y servicios en desarrollo en el sector empresarial, así como intereses de inversores en un sector que cada vez tiene más peso en nuestro día a día. Además, hay prevista una sesión posterior de reuniones bilaterales abierta a todos los asistentes. 

La intervención de Ruth Cobos está programada a partir de las 12:15, dentro del bloque Oferta científica y tecnológica del campus UAM-CSIC, con una presentación titulada Innovación e investigación de GHIA en nuevas tecnologías para la educación: personalización, analítica de aprendizaje y herramientas, en la que la red eMadrid estará muy presente. 

#InnoUAM_InnovaciónEducativa es un evento abierto y gratuito pero es necesario registrarse previamente.

Más información, aquí.

Échale un vistazo a la agenda completa, aquí.

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Convocatoria Premios eMadrid 2021

La red de excelencia eMadrid, dedicada a la Investigación y Desarrollo de tecnologías educativas en la Comunidad de Madrid y financiada por la Dirección General de Universidades e Investigación de la Consejería de Educación de esta misma comunidad autónoma, en el marco de la convocatoria de Programas de I+D en Tecnologías 2018, pone en marcha una nueva edición de los Premios eMadrid. El jurado reconocerá estas tres categorías:

• Mejor trabajo fin de Grado (TFG)
• Mejor trabajo fin de Máster (TFM)
• Mejor tesis doctoral

La temática de los trabajos presentados a estos premios debe estar relacionada total o parcialmente con la investigación o desarrollo de tecnologías educativas. Podrán concurrir a la presente convocatoria todos los titulados (ya sea de Grado, Máster o tesis doctoral) que hayan leído su TFG, TFM o tesis doctoral en España entre el 1 de enero de 2020 y el 31 de diciembre de 2020, ambos incluidos.

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Edmundo Tovar, presidente de la IEEE Education Society

(Madrid, 11 de enero 2021)

Edmundo Tovar, miembro de la Red eMadrid y coordinador del grupo GICAC de la Universidad Politécnica de Madrid ha sido nombrado presidente de la Sociedad de Educación del IEEE (IEEE Education Society). La IEEE Education Society es considerado el referente educativo más importante en la Región IEEE 8 (Europa, Oriente Medio y el norte de África) y es la encargada de organizar eventos de especial relevancia, tales como EDUCON. 

La trayectoria de Edmundo Tovar es dilatada y sus intereses de investigación incluyen campos como el de la educación abierta, el e-learning o las tecnologías de aprendizaje. Ha ejercido como decano asociado de Calidad y Planificación Estratégica y como director ejecutivo de la Oficina de Educación Abierta en la Universidad Politécnica de Madrid. Además, es director ejecutivo de la Oficina de Educación en Abierto de la UPM y vicepresidente de actividades educativa de la IEEE Education Society. 

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La red eMadrid copatrocina una serie de webinars de la IEEE Education Society

(Madrid, 11 de enero de 2021)

La IEEE Education Society inaugura el año con la serie de webinars "Iot and new frontiers in education" que tendrá lugar entre el 18 y el 22 de enero. Un evento que copatrocina la red eMadrid y que está organizado por los capítulos de España, Portugal y Bangalore de la IEE Education Society, en colaboración con la IEEE Student Branch de la UNED, el IEEE HKN Nu Alpha chapter de la UNED, la sección española de IEEE, la Sociedad Portuguesa para la Educación en Ingeniería (SPEE) y la REVA University. 

La presentación de las ponencias estará a cargo del miembro de eMadrid Manuel Castro, Rayapur Siva Reedy y Oscar M. Bonastre. El programa del webinar es el siguiente: 

• 18 de enero, 2021: Manuel Castro, Educación y Laboratorios Remotos.
• 19 de enero, 2021: Sergio Martín, IoT y Laboratorios Prácticos.
• 20 de enero, 2021: Elio Sancristóbal, Seguridad, Dispositivos y Educación. 
• 21 de enero, 2021: Pedro Plaza, FPGAs y actividades educativas remotas.
• 22 de enero, 2021: Alejandro Macho, FPPAAs y Laboratorios Remotos. 

Está previsto que los webinars se emitan online a las 4:30 pm CET. Más detalles y registro gratuito, pinchando en el enlace. 

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Seminario eMadrid sobre «Herramientas y experiencias en analíticas de aprendizaje»

Fecha

Viernes, 15 de enero de 2021

Registro

La entrada a este seminario es gratuita pero exige registro previo aquí

IMPORTANTE: Aquellos participantes que quieran recibir un justificante que acredite su asistencia, deberán rellenar este formulario y seguir las instrucciones que se indican. El no cumplimiento de los requisitos imposibilitará la emisión de dicho documento.

Programa

El seminario dará comienzo a las 15 horas a través de la plataforma Bb Collaborate. Puede acceder aquí.

• 15:00 - 15:40 «Analíticas de Aprendizaje para Datos a Gran Escala». Alexandra Cristea, profesora, jefa del grupo de investigación de Innovación Informática y subdirectora del Departamento de Informática, Universidad de Durham. (En inglés)
• 15:40 - 16:20 «Aplicación de análisis de aprendizaje en laboratorios vivos para la innovación educativa». Tobias Ley, profesor de Analíticas de Aprendizaje e Innovación Educativa de la Univeridad de Tallín. Director del Centro de Excelencia en Innovación Educativa. (En inglés) 
• 16:20 - 17:00 «Adaptación, Adopción y Pilotos de analítica del aprendizaje en Latinoamérica». Pedro J. Muñoz Merino, profesor de la Universidad Carlos III de Madrid y coordinador de la red LALA. (En inglés)

Este seminario está co-patrocinado por la Cátedra UNESCO y Learning Analytics Learning Network (LALN).

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Manuel Castro, reconocido por el Madrid Convention Bureau

(Manuel Castro (derecha) recoge el premio de MCB)

(Madrid, 14 de diciembre de 2020) Manuel Castro, miembro de la Red eMadrid, ha recibido un reconocimiento otorgado por Madrid Convention Bureau por su colaboración con la entidad y, en especial, por su labor durante la pandemia. Ha sido durante la Recognition Night 2020, un evento que pretende dar las gracias a todos aquellos profesionales que promueven la imagen de Madrid en el ámbito de la celebración de congresos. 

MCB ha querido sumar dos nuevas categoría de premios, atendiendo a las complejas circunstancias que han marcado este año. Una, que busca destacar a 7 colaboradores y embajadores veteranos por su apoyo -entre ellos, Manuel Castro-; y otra, en el plano sectorial, que ha galardonado al sector MICE y al sanitario. 

Manuel Castro es embajador del MCB desde 2014 y embajador de honor desde 2017. Dos reconocimientos que comparte, también, con otro miembro de la Red eMadrid, Edmundo Tovar. 

En su decimotercera edición, el formato de la Recognition Night se ha adaptado a las nuevas circunstancias, además de cumplir con todos los protocolos sanitarios y de prevención recomendados por las autoridades. El encuentro ha puesto sobre la mesa el papel de Madrid como destino capaz de acoger eventos seguros. 

El Programa de Embajadores promovido por el Área Delegada de Turismo a través de Madrid Convention Bureau tiene como objetivo ayudar a los responsables de la organización de un congreso en Madrid. Este plan de promoción de la ciudad cuenta con 13 años de trayectoria a sus espaldas y fue pionero en nuestro país. 

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Seminario eMadrid "Y ahora, cómo puede ayudarnos la Educación Abierta?"

Fecha

Viernes, 11 de diciembre de 2020

Registro

La entrada a este seminario es gratuita pero exige registro previo en Eventbrite.

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IMPORTANTE: Aquellos participantes que quieran recibir un justificante que acredite su asistencia, deberán rellenar este formulario y seguir las instrucciones que se indican. El no cumplimiento de los requisitos imposibilitará la emisión de dicho documento.

Programa

El seminario dará comienzo a las 10 horas a través de la plataforma Bb Collaborate. Puede acceder aquí.

• 10:00 - 10:40 «3E (Enriquecer, extender y elevar) Pedagogía para la enseñanza / aprendizaje con recursos educativos abiertos (REA) y competencia de REA para estudiantes». Henry Chan, catedrático en el Departamento de Informática de la Universidad Politécnica de Hong Kong. (En inglés)
• 10:40 - 11:20 "Recursos educativos abiertos para mejorar la experiencia de enseñanza y aprendizaje en la educación secundaria y superior". Marina Marchisio , catedrática en Matemática Complementaria en la Universidad de Turín. (En inglés)
• 11:20 - 12:00 «Abriendo la educación con Inteligencia Artificial». Mitja Jermol, titular de la Cátedra UNESCO sobre Tecnologías Abiertas para Recursos Educativos Abiertos y Educación Abierta y director del Centro de Transferencia de Conocimiento en el Instituto Jozef Stefan. (En inglés)

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Seminario eMadrid sobre «Analíticas de Aprendizaje y Juegos Serios»

Fecha

Viernes, 13 de noviembre de 2020

Registro

La entrada a este seminario es gratuita pero exige registro previo en Eventbrite.

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IMPORTANTE: Aquellos participantes que quieran recibir un justificante que acredite su asistencia, deberán rellenar este formulario y seguir las instrucciones que se indican. El no cumplimiento de los requisitos imposibilitará la emisión de dicho documento.

Programa

El seminario dará comienzo a las 11 horas a través de la plataforma Bb Collaborate. Puede acceder aquí.

• 11:00 / 11:40 «Aplicando analíticas de aprendizaje en un juego serio de puzles geométricos». José A. Ruipérez, investigador Juan de la Cierva, Universidad de Murcia.
• 11:40 / 12:20 «Soporte a la validación de juego serios con SIMVA y TxMon». Iván Martínez, profesor Contratado Doctor en el Dpto. de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial de la Universidad Complutense de Madrid.
• 12:20 / 13:00 «Teoría, técnica (y algún case-study) de la neurocomunicación». Ubaldo Cuesta, Catedrático de Psicología de la Comunicación. Director del Departamento de Teoría y Análisis de la Comunicación y del Laboratorio de Neurocomunicación de la Universidad Complutense de Madrid.

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Carlos Delgado Kloos, premiado por partida doble durante el LWMOOOCS 2020

{ Madrid, 26 de octubre de 2020} El coordinador de la red eMadrid, Carlos Delgado Kloos, catedrático y vicerrector de Estrategia y Educación Digital en la UC3M, ha sido doblemente galardonado durante la conferencia Learning with MOOCs 2020, organizada por la IEEE Education Society. En concreto, ha recibido un premio que le reconoce como Meritorious Service Member  por sus "excepcionales contribuciones" en LWMOOCS; y otro que le señala como el mejor Lightning Speaker, por su ponencia "Adjusting the Parameters of Educational Models". La entrega de los galardones ha sido virtual esta vez dado que, con motivo de la pandemia del COVID-19, el evento -que estaba previsto que se celebrara en Antigua, Guatemala- ha sido online. 

El premio al Meritorious Service Member reconoce la dedicación, el esfuerzo y las contribuciones a la conferencia y es otorgado por los mimebros del Comité Directivo de la IEEE Education Society. El reconocimiento al mejor Lightning Speaker se concede tras la votación de los participantes en el evento, que evalúan la calidad, originalidad y el atractivo de las distintas presentaciones. 

Otros miembros de la red eMadrid han participado también en la conferencia, como es el caso de Manuel Castro (UNED), con su ponencia "New Practical competences for Industry 4.0 in MOOCs"; y Emundo Tovar (UPM), con una intervención titulada "Helping to develop new open practices in times of pandemics"

Todos los vídeos de las ponencias de LWMOOCS 2020 están disponibles en este enlace.

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